CE Board
用全班共享的看板，收集學生的想法、提問與學習成果。
功能總覽
CE Board 提供全班一起參與的空間，適合腦力激盪、閱讀回應、專題活動與學習反思。學生可以在不同欄位發文、留言或留下表情回應，也能在同一面看板參與課堂活動。
不需要先建立課堂，就能使用 CE Board。分享連結或 QR Code、設定參與權限，再請學生確認名稱或座號即可加入。活動結束後，可以匯出成果，或複製看板架構供下次使用。
CE Board 與留言板是不同功能。CE Board 適合全班一起閱讀與交流；留言板則讓學生提交 AI 對話內容，由老師給予回饋與評分。
如何開啟
教師與看板建立者：
- 使用具備資格的 Ultra 或教師版帳號登入 Chat Everywhere。
- 開啟其他功能並選擇 CE board，或從教師專區的 CE board 入口進入。
- 選擇建立 CE board，輸入標題後開啟看板。
帳號也需要已開放 CE Board。若看不到入口，請確認使用方案，或聯繫客服詢問開放情況。
學生與受邀參與者：
- 開啟老師分享的連結，或掃描 QR Code。
- 如果看板要求使用帳號，請先登入。
- 輸入或確認名稱、座號，再選擇進入 CE board。
加入分享的看板不需要學生付費方案。老師可以決定是否允許訪客加入，以及參與者能否瀏覽、留言或發文。
主要功能
- 以欄位整理貼文，可加入文字、圖片、PDF、音訊與影片。
- 透過留言與表情回應交流想法。
- 分享連結、自訂登入要求，以及瀏覽、留言或發文權限。
- 進入前確認名稱，可改用座號並設定不得重複。
- 問答與投票、計時器、舉手、搶答、隨機抽人與課堂點數。
- 簡報模式、CSV 匯出，以及列印或另存 PDF。
- 複製看板、移至垃圾桶、還原與永久刪除。
操作步驟
1. 準備看板
- 建立看板，輸入能說明活動內容的標題。
- 加入活動說明，告訴學生需要分享什麼。
- 依照活動建立或重新命名欄位，例如點子、問題與下一步。
- 邀請學生前，先調整看板設定。
刪除仍有貼文的欄位時，必須先選擇另一個欄位接收貼文。刪除欄位不會連帶刪除學生作品，而且看板至少需要保留一個欄位。
2. 設定分享與名稱規則
- 開啟分享。
- 選擇透過連結存取，再設定參與者可以瀏覽、留言與回應，或發文。
- 如果學生必須登入，請啟用帳號要求。
- 在學生名稱中選擇一般名稱或只能輸入座號。
- 依需要設定名稱或座號不得重複，再儲存存取設定。
- 將儲存後的連結或 QR Code 分享給全班。
| 名稱格式 | 學生輸入的內容 | 預設是否允許重複 |
|---|---|---|
| 一般名稱 | 最多 50 個字元的名稱 | 允許重複 |
| 只能輸入座號 | 1 至 3 位數字 | 同一面看板內不得重複 |
兩種格式都能自行調整是否允許重複。比對一般名稱時，會忽略前後空白與英文字母大小寫。啟用不得重複後，5、05 與 ０５ 會視為相同座號，但顯示時可以保留開頭的零。
學生第一次進入時，必須主動確認名稱。已登入的學生可以修改系統帶入的帳號名稱；訪客的欄位則為空白。這只會設定學生在該看板上的名稱，不會修改帳號資料。看板擁有者不需要填寫。
再次進入的參與者通常不需要重新確認。老師變更名稱規則後，學生需要再次確認。訪客改用其他瀏覽器、裝置，或清除瀏覽器 Cookie 後，可能會被視為新的參與者。
3. 處理已被使用的名稱
- 先請學生確認輸入的名稱或座號是否正確。
- 如果學生已無法使用原本的瀏覽器身分，開啟分享 → 管理參與者名稱。
- 找到原本的名稱，選擇解除占用並確認。
- 請學生重新加入並確認名稱。
解除名稱占用不會把先前的貼文或點數轉移給新參與者，這些資料仍屬於原本的身分。被解除占用的參與者需要重新確認名稱才能繼續。
如果目前已有重複名稱，請先處理重複的占用，再啟用不得重複。參與者暫時離線時，名稱仍會保留。
4. 分享與討論內容
- 學生選擇欄位並建立貼文。
- 加入文字、連結或支援的附件，再儲存貼文。
- 一起閱讀內容，透過留言或表情回應交流。
- 隨討論進展，將貼文移至適合的欄位。
每面看板最多可有 200 則貼文、21 個欄位；每則貼文最多 50 則留言與 5 個附件。圖片與 PDF 每個檔案上限為 20 MiB；支援的音訊與影片每個檔案上限為 100 MiB。檔案上傳後會先經過檢查，才能加入貼文。
參與者可以編輯自己的貼文，擁有者可以編輯所有貼文。如果兩位有權限的人同時編輯同一則貼文，會以最後成功儲存的內容為準。移動或刪除貼文時，如果內容已變更，系統可能要求重新整理後再操作。
5. 使用問答與課堂工具
從看板工具列開啟需要的工具：
| 工具 | 用途 |
|---|---|
| 問答 | 收集問題、讓學生投票、標示已回答，或合併相關問題 |
| 計時器 | 設定活動時間，也可選擇時間結束後停止新增貼文 |
| 舉手 | 查看正在等待發言的參與者 |
| 搶答 | 每回合接受一位搶答成功者 |
| 隨機抽人 | 抽選參與者，同一回合避免重複抽到 |
| 點數 | 新增或扣除參與者的點數 |
提問者隱私： 擁有者可以查看提問者。學生只會在自己的問題上看到你，其他問題不顯示作者標籤。簡報模式也不顯示提問者名稱。目前沒有向所有人公開提問者名稱的設定。
擁有者可以查看所有人的點數，參與者只會看到自己的點數，簡報模式則不顯示點數。計時器停止新增貼文後，仍可依看板權限留言或留下表情回應。
6. 保留、重複使用或刪除看板
- 匯出： 選擇列印或另存 PDF，或下載 CSV 試算表。CSV 包含貼文、留言、問題與點數，不會將附件打包成可下載的壓縮檔。
- 複製： 從看板列表複製看板，沿用活動說明、欄位與設定。新看板預設為私人，不會複製貼文、檔案、參與者或課堂活動結果。
- 刪除： 將看板移至垃圾桶，分享連結便無法再授予存取權限。
- 還原： 在 30 天保留期限內、永久刪除開始前，從垃圾桶還原看板。
- 永久刪除： 永久移除看板與附件。一旦開始永久刪除，即使清理仍需重試，也無法再還原。
先前已取得的附件連結可能在到期前仍可使用；已經下載的內容也無法因刪除看板而收回。
方案與使用權限
| 帳號或角色 | 建立與擁有看板 | 加入分享的看板 |
|---|---|---|
| 具備資格且已開放 CE Board 的 Ultra 或教師版帳號 | 可以 | 可以 |
| 其他已登入帳號 | 不可以 | 有效邀請連結即可加入 |
| 訪客 | 不可以 | 可以，除非擁有者要求登入 |
邀請連結不會授予付費方案或其他教師功能的使用資格。每面看板的參與權限由擁有者設定。
相關功能
常見問題
名稱或座號已有人使用
請先確認輸入內容。啟用不得重複後，05 與 5 會視為相同座號。如果更換了瀏覽器或裝置，請老師解除原本的名稱占用，不要改用其他學生的座號。
我輸入了名稱，為什麼同學看不到我問題上的名字？
這是問答的隱私規則。老師可以查看提問者，同學則看不到。你自己的問題會標示你，不代表系統沒有記住你確認的名稱。
分享連結無法開啟看板
請擁有者提供目前的連結。對方可能變更了存取設定、重新產生邀請連結，或將看板移至垃圾桶。
儲存一直等待確認
網路可能在伺服器已儲存內容後中斷。請使用待確認儲存項目的重試，確認同一次操作的結果，避免重複提交。如果項目已變更，請重新整理並再次開啟後編輯。
我無法還原看板
看板可能已超過保留期限，或已開始永久刪除。進入永久刪除的看板，即使附件清理仍在重試，也無法再還原。